Ce projet est soutenu par le Fonds L'OCCITANE.
Contexte
Depuis l’an 2000, le Burkina Faso s’est engagé à assurer l’accès à une éducation de qualité pour tous les enfants (EPT). Les indicateurs de suivi du secteur éducatif montrent une bonne tendance au niveau des taux bruts de scolarisation et l’accès équitable des filles et des garçons à l’école. Pour l'année scolaire 2018-2019, le taux brut de scolarisation (TBS) était de 89,5% (89,9% pour les filles) dans l'enseignement primaire et de 50,6% (54,2% pour les filles) dans l'enseignement secondaire inférieur (au collège), contre respectivement 44% et 14% en 2000. En dépit de ces progrès, en 2014, le pays comptait encore 52,1% d'enfants en âge de fréquenter l'école primaire et 50,3% d'adolescents en âge de fréquenter le collège qui n'étaient pas scolarisés. Les projections estiment à plus de 3 millions d’enfants hors école en 2021, et plus de 50% des enfants de 6 à 16 ans sont concernés. La majorité de ces enfants non scolarisés sont des filles qui vivent dans des zones rurales et sont issues de familles pauvres.
Par ailleurs, la situation d’insécurité dont le pays fait face et les déplacements internes des populations mettent à rude épreuve les services sociaux en général et le système éducatif en particulier. Ainsi, en juillet 2021, le système éducatif a enregistré 2 244 écoles fermées, affectant 305,000 élèves selon l’OCHA (le bureau des Nations Unions de la coordination des affaires humanitaires). La rupture scolaire prolongée à la suite de la fermeture des écoles liées à la pandémie du COVID-19, a également entrainé la déscolarisation d’enfants avec peu de chance de reprendre le chemin de l’école. Face à cette situation de rupture éducative, le gouvernement a mis en place une stratégie nationale de scolarisation des élèves des zones à forts défis sécuritaires 2019-2024, pour offrir des services éducatifs alternatifs de proximité ou à distance essentiellement par la radio. Ces dispositifs ne permettent cependant pas, de couvrir l’ensemble des enfants déscolarisés, notamment les filles.
Projet soutenu
De 2021 à 2025, la Fondation L'OCCITANE s'engage auprès de l'UNICEF pour soutenir l'éducation des enfants de la région Centre-Ouest du Burkina Faso. L'objectif principal de ce projet est de favoriser l'accès, l'achèvement et la réussite scolaire des enfants en situation de vulnérabilité.
Concrètement, le financement de la Fondation L'Occitane permet de couvrir les frais liés à la scolarisation (frais de scolarité, fournitures scolaires, soutien alimentaire, moyens de transport, lampes solaires, accueil dans des centres d'hébergement pour les filles en situation difficile dans leur famille, soutien scolaire...). Le projet met en oeuvre des activités visant à améliorer l'environnement scolaire des filles grâce à la mise en place de systèmes de gestion des menstruations, la sensibilisation contre les violences sexistes en milieu scolaire, la formation des enseignants à une pédagogie sensible à l'enfant et au genre, et le soutien à la prise en charge des victimes de violences basées sur le genre. Il sensibilise également aux violences sexistes et aux pratiques sociales qui nuisent à l'éducation et à la réussite scolaire des filles, telles que les mariages et les grossesses précoces, le surcroît de travail domestique, etc. Enfin, le projet met en œuvre des activités qui permettront aux filles d'accroître leurs compétences et connaissances au quotidien (responsabilité des mariages et grossesses précoces, gestion des tâches ménagères, prise de parole, leadership, etc.)
Afin de prendre en compte la crise migratoire à laquelle le pays fait face actuellement, le projet mettra un accent particulier au recrutement des filles issues de familles déplacées, soit environ 10% des bénéficiaires.
Quelques chiffres
Budget 413 658 euros
Objectif 1 000 enfants soutenues
Résultats
Année 1 (2021-2022) 500 filles accompagnées
Année 2 (2022-2023) 141 filles accompagnées
Histoire du partenariat
Le Fonds est depuis longtemps le partenaire de l'UNICEF pour ses projets d'éducation. Pour en savoir plus sur l'histoire de ce partenariat, cliquez ici.
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